1. Primero el tipo de investigación de nuestro proyecto es exploratorio ya que el tema de la contaminación auditiva no ha sido muy tratado en la localidad de suba. Nos podemos basar en investigaciones hechas en otros países y ciudades (como en México, y otros países latinoamericanos con estilos de vida similares a la nuestra). Nos van a surgir diferentes preguntas acerca del tema y así empezaremos a explorar, realizando encuesta a la comunidad (colegio). Igualmente tiene algo de descriptivo, ya que vamos a especificar la problemática de la contaminación auditiva y cómo esta afecta a la comunidad del Colegio Abraham Lincoln.
2. Esta investigación beneficiará los estudiantes de la sede de Bachillerato del Colegio Abraham Lincoln. Estos estudiantes están entre los 11 y los 18 años, y pertenecen tanto al sexo masculino como al femenino. Absolutamente todos se ven expuestos a la contaminación auditiva en diferentes zonas del Colegio Abraham Lincoln. El número de personas que ayudarán en la investigación será de 20 personas por grado , de Quinto a Once, es decir aproximadamente 140 personas, para tener unas estadísticas más acertadas.
3. Primero vamos a recolectar la mejor información sobre contaminación auditiva (causas y consecuencias, en especial en la localidad de Suba y el Colegio Abraham Lincoln) para luego realizar diferentes actividades acerca del tema.
vamos a realizar encuestas a la comunidad del colegio Abraham Lincoln (estudiantes, profesores, rector, etc.) acerca del conocimiento que tienen sobre la contaminación auditiva. Con los resultados de estas encuestas vamos a realizar afiches o entregaremos información a las personas del Colegio Abraham Lincoln para que puedan concientizarse de este gran problema.
Después de un tiempo volveremos a hacer encuestas para ver que tanto la gente a aprendido de este tema y que tan consiente esta de las enfermedades que causa la contaminación auditiva y como se pueden prevenir.
Luego, realizaremos otra encuesta exponiendo una serie de propuestas para mejorar la problemática de la contaminación auditiva en la institución, y las propuestas más votadas por la comunidad del Colegio serán expuestas ante Profesores encargados del comité ambiental, y al comité.
Por ultimo realizaremos unas conclusiones sobre el trabajo realizado, donde tendremos en cuenta la contaminación auditiva en la institución, la concientización de las personas y las consecuencias que este problema a traído a la comunidad Lincolniana.
A lo largo de todas estas actividades realizaremos un diario de campo, donde anotaremos la información clave, los resultados de las encuestas, conclusiones, etc.)
Esto nos ayudará a cumplir nuestros objetivos establecidos desde el principio del proyecto los cuales son:
a. Concientizar a la comunidad del Colegio Abraham Lincoln acerca del daño que ocasiona la contaminación auditiva en la salud de las personas.
b. Proponer distintas soluciones para reducir al máximo la contaminación auditiva en el Colegio Abraham Lincoln.
c. Crear un plan de acción junto con el comité ambiental para solucionar el problema de Contaminación Ambiental en el Colegio.
d. Generar un espacio libre de contaminación auditiva en el Colegio para la óptima salud de los estudiantes en sus aulas de clase, zonas verdes, parqueadero y cafetería.
MES/SEMANAS | ABRIL | MAYO | JUNIO | |||||||||
ACTIVIDADES | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Recolectar información | ||||||||||||
Encuestas | ||||||||||||
Realización y publicación de afiches de concientizacion | ||||||||||||
Encuestas de la efectividad de los afiches | ||||||||||||
Encuesta sobre soluciones frente al tema | ||||||||||||
Presentar las conclusiones y soluciones planteadas. | ||||||||||||
Integrantes del Grupo: Juan Pablo Gómez, Carolina Tovar, Andrés González, Juan Mendoza y Oscar Ramos.
